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中国美术学院硕士研究生导师矫健老师

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好久不见~

本期,优塔教育将带大家一起认识中国美术学院硕士研究生导师——矫健老师。作为考研党的你,千万不能错过哦!


个人简历

矫健,1962年出生于上海。中国美术学院副教授,硕士研究生导师。

1980-1984年就读于浙江美术学院工艺系装潢专业,毕业留校任教。在工艺系(后视觉传达设计系)担任绘画基础教学及设计教学,1984-2001年间所授课程涵盖绘画基础、设计基础、摄影等多学科,首创《逼真画》课程;2001-2012年任新媒体系(现跨媒体艺术学院)教师,担任摄影课程基础与创作教学;2012至今,任传媒动画学院(现影视与动画艺术与学院)教师、系主任,主要担任摄影基础与创作教学。

2012年起,日常工作包括摄影学科学术带头人、学科建设教学管理、研创课题主持、本科及研究生教学、学术活动策划等。



科研工作

2013年-2015年主持中国美术学院“过去的未来时”系列展览与学术活动暨摄影系十周年庆(3150052301/007)2013中国美术学院研创处/重大学术活动基金,排名1/1:

“数字信息时代的摄影学科体系建设”浙江省财政厅/2013年浙江省提升地方高校办学水平专项资金项目,排名1/3;

2014年-2015年主持浙江省学科建设专项提升地方高校办学水平专项资金(省部级):项目名称《数字信息时代摄影教育体系与人才培养模式研究》,立项号900006331304,排名1/1;

2013年-2015年主持浙江省学科建设专项配套资金(省部级):项目名称《数字信息时代高校摄影专业教学体系与人才培养》,立项号900016721402,排名1/2;

2014年浙江省提升地方高校办学水平专项资金项目:《摄影综合媒介科研平台》,排名1/1;

2013年-2016年,重高建教研成果建设项目:2016非常西湖·当代摄影艺术双年展,排名1/1;

2013年-2015年,“数字信息时代高校摄影专业教学体系与人才培养模式研究;排名1/1.


出版专著

《新媒体艺术摄影教程》

《45度摄影》

《图像的游戏方式》

《摄影实验教程》



教学成果

中国美术学院34年教龄,先后担任20门以上跨学科课程授课(素描、色彩、结构素描、装饰画、装饰风景、装饰人物、逼真画、标志设计、动物图案、传统图案、POP广告、平面构成、装饰色彩、黑白摄影、广告摄影、摄影古典工艺与美学、摄影创作、大画幅摄影、摄影基础、实验影像拓展……),所授课班级超200个(次),毕业人数超4000人

日常备课资料



生活留影

1985.浙美工艺系教师,春游


1989.2.春节,中国美术馆《现代艺术展》


1997.12.墨尔本,澳大利亚访学期间


2008年,浙美80届部分老同学合影(80周年校庆)

2012.12.摄影系全体同学


2014.4.主持《2014中国湿版摄影首届学术邀请展暨论坛》开幕式

2014.4.主持《2014中国湿版摄影首届学术邀请展暨论坛》开幕式

全家福


艺术作品


《头像》墨、藤黄,1988

保持距离》银盐照片,2002

《赝品》 2003.(系列行为照片:记录了将土豆本身分解为基材用来制作它自身的复制品)

2003年》银盐摄影照片,2003

《表面》丽江,2004

《填补空白》系列,摄影照片,2005-2010



作品说明

我努力蜷缩或扭曲着身体,使身体尽可能完美地符合空洞或者缺口的形状,为的是填充墙面的空洞和缺口,令其平坦完整。填补空白的概念在我们成长的不同阶段被赋予不同的意义,不过它似乎总是褒义的,因此,尽管它显示了一种对现实与心理空洞的不安,以及那些不寻常的扭曲的姿势透出身体所忍受的痛苦,但是对我而言,却能因此获得满足和愉悦,因为此刻我的精神和肉体都寻获了存在的意义,一种直观的具体的价值。


自制相机拍摄,2007-2008 杭州·上海,6X85cm

《100 DINOSAURS》,8x10in,50x60cm,银盐工艺,2008


作品说明

“100 DINOSAURS”是床头那本书的名字。这幅照片虽然摄于十年前,现在仍然挂在我的工作室墙上,我觉得很少有这样的照片,能经得住不断的注目。我喜欢8X10英寸画幅,因为它记录的细节极为丰富,只要放大再放大,便可以把朦胧的视觉感受转化为带有触觉的感受,正如某个午后的莫名状态。


《1X24》24幅8X10英寸银盐照片,2008.9


作品说明

我在工作室里面对一架8X10英寸相机盘坐了24个小时,每个小时拍摄一幅照片,每次曝光时间为一个小时,这样连续一昼夜得到24幅底片。《1x24》是以一个循环周期为规则:时针的圆周运动、昼与夜明与暗的交替、趺坐的身形与气脉,以及相机里的影像与肉身的我、身后的镜像与被映照的景观,如此一往一复。24小时的静坐是计划了很久的一个行为,起因仅仅是对自己能力的检验,可是这种身体与心念交织纠缠的游戏让我有些真实的感悟。就这件事而言,我的摄影只是一种进入方式而已。



之后优塔教育将继续为大家介绍来自艺术名校的导师!下期见~

优塔教育竭诚为每一位艺术生考研学子提供更多资讯。以上资料由优塔教育整理汇编

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