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国美[雕塑与公共艺术学院]考研寒假预科班计划揭秘

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雕塑与公共艺术学院简介

雕塑与公共艺术学院由历史悠久的雕塑系和新兴的公共空间艺术系组建而成。它建立的背景正是中国艺术教育深化改革和创新提升的新的发展时期,以美育普惠大众,营造大美之境。铸历史之人文精神、塑民族之灵魂、创造时代造型、弘扬人性正能量是它最根本的艺术使命。

审视未来艺术发展潮流,发扬我院和而不同、兼容并包的优秀学术传统,在新的发展时期,雕塑与公共艺术学院将探索“东方精神”作为学术建设的新内涵,延展并构建本专业的“东方学”学科理念,研究探索其在教学、实验、研创和社会服务的方法论体系。
雕塑与公共艺术学院现设有雕塑系、公共空间艺术系、纤维艺术系三个系,其中包括十个工作室,十个实验室,八个研究所,由此形成教学、实验、研创的三环一体的结构,目的是以生为本,推行研究互通、教学融通、资源优化、关系顺畅,发挥学院整体的教学力量,促进一专多能、多元融合的教学目标,真正营造出学院的优质学术环境。



中国美术学院雕塑系创建于1928年,是我国最早的雕塑教育实体。雕塑系始终坚持“中西合璧,兼容并蓄”的办学思想,努力营造“多元互动,和而不同”的学术氛围。长期的教学积累和清晰的学术脉络奠定了深厚坚实的学科基础,学术成果丰厚,雕塑人才辈出,被誉为我国现代雕塑教育的发源地,为雕塑艺术事业发展做出了不可替代的贡献。雕塑系以“东方学”为新的学术拓展研究,现设有具象雕塑、跨界雕塑、木石金火雕塑、东方性雕塑四个工作室。


公共空间艺术系设立于2002年,作为国内最早设立的公共艺术教研机构,旨在公共空间艺术背景下建立融艺术与人文、造型与设计、传统与当代、公共艺术理论研究与创作的教学体系,培养具有当代公共文化精神和公共空间艺术创作与设计能力的高级人才。现设有公共雕塑、场所空间艺术、景观装置艺术、艺术工程与科技四个工作室。该系自2022年考研开始改授设计学/艺术设计学科领域。

虽然与跨媒体学院一样,公共空间艺术系的作品有些也是以“装置”形式呈现,但公共空间艺术系更注重公共性,很多作品是在公共空间完成并展示,更多的是属于公共艺术的范畴,跨媒体相对来说,大部分比较注重美术馆和小众群体的实验艺术。




纤维艺术是在国际当代艺术背景下应运而生的新型学科。纤维艺术系的前身是万曼壁挂研究所,2003年万曼壁挂研究所与雕塑专业相结合,成立了纤维与空间艺术工作室,直至2016年,发展成纤维艺术系,主要偏向纤维材料软雕塑方面的研究。纤维艺术以纤维形态的独特结构、表现语言和空间建构方式,形成一个富有人文精神特质的新的艺术门类,并呈现出多维性、跨界性、综合性及开拓性的特质。现设有纤维造型艺术、纤维与空间艺术两个工作室。


考试内容解析及真题
雕公院专业科目一即专业基础均为全开素描全身像写生,一般4小时,各专业方向要求均一致;


专业科目二专业技法可以简单分为两大类,一类是雕塑系,考察80cm着衣人体泥塑,泥塑工具自备,现场提供泥巴和铁丝,人体架需自己扎;


第二类是公共艺术与纤维系,均考察命题专业创作和创作方案阐述,一般6小时,考场提供部分材料,但均需自备相关创作材料,如公共艺术专业现场只提供简单的铁丝钉子之类的物料,不同在于公共空间艺术更偏向综合材料,或者说是基于个人平时关注的方向,用熟悉的材料,基于现场模特进行再创作,而纤维就是用软材料纤维材料来表达艺术观念,进行艺术实践,并结合具体题目完成专业创作。


需要提醒几点,第一素描建议用柳炭,线面结合不要纯线性;第二,专业创作考试并非考场当堂创作,都是提前想好准备好方案考场套题的,所以考前一定要多练,多积累素材,提升对材料的敏感度;第三,考试需要进行创作方案阐述,故必要的理论书籍还是要看的,以便提升写作逻辑,如通识类的《中国美术史》、《西方美术史》、《艺术的故事》、《詹森艺术史》,如雕塑类的《现代雕塑的变迁》、《西方当代雕塑》,公共艺术类的《现代艺术史》、《艺术史1940年以来的艺术》、《当代·艺术·材料·空间》、《总体艺术论》等。




雕公院考研培训全年课程大纲


专业基础素描写生同造型类专业一致,需要尽早开始,从预计基础直至最后的冲刺模考阶段,毕竟造型能力是基本功,对于基础较弱的考生来说,往往是需要较长时间准备和训练的,寒假及全年整体安排参见造型类专业课程安排;



专业技法上,一般建议从暑期强化开始即可,即寒假及春季基础段一般不单独开设雕公院专业技法课程。整体分为3个阶段:

雕塑系

基础强化:石膏像临摹/头像写生/胸像写生/着衣人物写生1/2人体速塑,分别训练大泥的堆塑能力、雕塑体块感体验与体积堆积,头部体块的体积堆积与形体塑造能力,头颈肩的动态捕捉与塑造及形体关系的深入塑造能力,快速堆积1/2人体泥塑体量及人体泥塑大动态的快速捕捉与形体建立能力等;
冲刺进阶:1/2人体写生长期训练含着衣,以掌握人体泥塑的大动态、形体基础比例(人物与底座的比例关系)、体块关系塑造能力及深入塑造能力、体块关系动态与衣纹塑造处理等;

全真模考:1/2人体写生(着衣)限时模考,训练熟练度,并针对堆塑能力、塑造能力、泥塑动态、体块关系、空间关系等技法提升,局部处理技巧等,最终使泥塑技法能在规定时间内满足考试要求。


公共艺术&纤维

基础强化:系统认知了解基本概念和创作方向及方法;补充艺术谱系和创作方法理论,进行造型基础和解构思维训练,培养创作思维;艺术家个案分析(了解创作主题、社会历史背景、材料、关注社会问题等);材料语言研究,结合材料与材料属性及考生个人平时关注的材料或兴趣等,挖掘材料语言并确定方向,制作作品小稿;

冲刺进阶:真题分析,头脑风暴,延展补充,方案创作并完善创作方案,作品集制作,造型技巧及塑造技法进阶,梳理空间意识及提高空间表现能力,强化造型与空间的关系,最终完成2-4个备用创作方案;

全真模考:全真模拟考试,精准预测押题,提高作品的完整性和创造性,总结模板并确定万能备用方案,创作思维及综合能力提升,把握时间提高创作速度,形成自己的思维体系,灵活应考。


附全年课程体系简表

往期作品范例




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